학력

1989년 연세대학교 영어영문학과 졸업(학사)

1991년 연세대학교 영문학과 졸업(석사)

2001년 State University of New York at Buffalo, English (Ph.D.)

연구관심분야

19세기 영미시, 20세기 영미시,초기 미국문학

주요경력

Erica 영어교육위원회 위원장, 경기도 안산시 화정영어마을 운영위원, 한국현대영미시학회 편집이사,19세기영어권문학회 편집이사, 한국영어영문학회 이사, 한국아메리카학회 총무이사, 연세대학교 영문학과 BK21 사업단 연구교수

주요논문

1. “Frost in a Haunted House: Images of Frost in Emily Dickinson.” 『현대영미시연구』 26.1 (2020).

2. “Modified Mythological Figures, Theseus’ Character, and Patriarchal Power in A Midsummer Night’s Dream.” 『Shakespeare Review』 54.3 (2018).

3. “Evoking National Unity: Suffering, Sympathy, and Patriotic Wars in Leaves of Grass.” 『현대영미시연구』 23.1 (2017).

4. “Emily Dickinson’s Poetic Reading of Greek Mythology.” 『현대영미시연구』 22.1 (2016).

5. “Whitman’s ‘Friable Shore with Trails of Drift’: Self-annihilation as Potential Power of Self-expansion.” 『미국학 논집』 47.2 (2015).

6. “Breakable Fences and Unbreakable Fences: The Limits of Troy Maxson’s Dreams in Wilson’s Fences.” 『미국학 논집』 45.1 (2013).

7. “A New Negro Destined to Fail: Helga’s Struggle with Double Consciousness in Quicksand.” 『미국학 논집』 44.1 (2012).

8. “Ontological Violence: ‘Ambiguous Undulations’ between ‘Sunday Morning’ and Sunny Day’s Morning.” 『영어영문학』 56.3 (2010).

9. “Gaskell's Vision of a Feminine Utopia in Cranford.” 『19세기 영어권 문학』 13.1 (2009).

10. “Thymotic Misprision of Self-evident Truth.” The Midwest Quarterly: A Journal of Contemporary Thought 47.1 (2005). (A&HCI)

주요저서

주요 학회 활동

한국현대영미시학회, 19세기영어권문학회, 한국영어영문학회, 한국아메리카학회

학력

1986년 한양대학교 중어중문학과 졸업(학사)

1991년 대만 국립정치대학교 대학원 중문과 졸업(석사)

2001년 국립 대만대학교 대학원 중문과 졸업(박사)

연구관심분야

중국어문학, 송사

주요경력

주요논문

周密 『絶妙好詞』의 詠物詞 探析

程明善 《嘯餘譜》에서 본 朝鮮 李裕元 詩餘의 律格 고찰

『全芳備祖』의 梅花詞人과 格律 初探

元代 陸行直의 詞眼論

淸代 『佩文齋詠物詩選』과의 比較를 통해 照明한 朝鮮 『古今詠物近體詩』의 獨自性

淸代 常州詞派의 詞選과 詠物詞 探析

宋元代 詞人의 虛字論

宋代詞人의 過片論

王沂孫의 蟬詞연구

宋末三家의 西湖十景詞와 相關詞論

외 7편

주요저서

吳宏一敎授六秩晉五壽慶暨榮休論文集(공저)-朝鮮金允植的濟州謫居詞

里仁書局

명청시대의 문학과 예술(공저)-청대사학가의 벽산과 옥전에 대한 평론 한양대학교

주요 학회 활동

중국어문논역총간, 중국어문학연구회

학력

1996년 한양대학교 문과대학 중어중문학과 졸업(학사)

2005년 중국 난징대학교 문학원 중문과 졸업(석사) 응용언어학, 대외한어교육 전공

2008년 중국 난징대학교 문학원 중문과 졸업(박사) 응용언어학, 대외한어교육 전공

연구관심분야

중국 언어학, 중국어 음성학, 중국어 교육, 제 2 언어 습득

주요경력

수상 경력 / Awards

2014년 한양대 최우수 교수상 수상

2015년 한양대 최우수 교수상 수상

2016년 한양대 최우수 교수상 수상

2017년 한양대 최우수 교수상 수상

2020년 2학기 IC-PBL 콘테스트 루키 부문 우수상

2021년 1학기 IC-PBL 콘테스트 루키 부문 최우수상

2021년 한국중어중문학회 우수논문상 수상 〈汉语入门课程中关于数字化学习辅助工具的应用〉

주요논문

〈표준 중국어 모음 체계에 대한 재분석(2010) 중국언어연구 31집

〈한국의 중국어 교육에서 설첨후음의 교육적 가치에 대한 재평가(2010)〉 중국언어연구32집

〈표준중국어의 성조변화 및 교육항목 정립에 관하여(2010)〉 중국어문논총 46집

〈교양중국어 교과의 협동학습 활용에 관하여(2011)〉 중국언어연구

〈선행연구 고찰을 통한 한국인의 중국어 발음 오류유형 분석(2014)〉 중국언어연구 50집

〈전공계열에 따른 초급중국어 학습 환경 비교(2014)〉, 중어중문학 57집

〈한국인 중국어 학습자의 학습동기 측정도구 개발(2014)〉, 중국어교육과연구 20호

〈공학계열과 인문사회계열 학습자의 초급중국어 학습 실태 비교(2015)〉, 중국언어연구 57집

〈중국어 초학자의 중국관련 전공 교육과정 경험에 대한 질적 사례 연구(2016)〉 중국언어연구 69집

〈입문과정 중국어 수업에서 디지털 학습보조도구의 활용에 관하여(2020)〉 중국언어연구89집

외 13편

주요저서

<퍼펙트 중국어 단어사전> 동양문고 (공저) - 2004

<南大100年历史> 번역(중한) 난징대학 출판사 (역서) - 2005

<난징> 번역(중한) 北京五洲传播出版社 (역서) - 2006

<어린이 카네기> 번역(한중) 《从今天起做个领袖》 江苏少年儿童出版社 (역서) - 2007

<(라이브) 중국어 현지회화의 모든 것> 동양문고 (공저) - 2008

주요 학회 활동

한국중국언어학회, 한국 중국어교육학회, 한국 중어중문학회, 한국 중국학회, 대한 중국학회

학력

1994년 한국외국어대학교 졸업(학사)

2000년 한국외국어대학교 대학원 졸업(석사)

2008년 쓰쿠바대학교 대학원 졸업(박사)

연구관심분야

한일 언어 비교대조, 일본어 통사론, 일본어 인지의미론, 일본어 교육

주요경력

일본 이바라키대학교 한국어 강사 역임

한국외국어대학교, 이화여자대학교 외 강사 역임

한국외국어대학교 Post Doc 역임

한국외국어대학교 일본연구소 책임연구원 역임

한국연구재단 학술연구교수 역임

부산가톨릭대학교 조교수 역임

주요논문

(2021)「일본어 “願う”구문의 통사적 특징-대응하는 한국어 “바라다”구문을 염두에 두고-」『동아시아일본학회』79, 동아시아일본학회, 117-135

(2020) A comparative study on the gratitude expressions of Japanese and Korean college students, ASIA LIFE SCIENCES 29(1), 245-255

(2019)「인성교육과 증강현실의 융합 수업 모델」『예술인문사회융합 멀티미디어 논문지』9-11, (사)인문사회과학기술융합학회, 163-172.

(2018) The association between the hierarchical structure and aspectual interpretation of the commencement sentence in Japanese and Korean, ASIA LIFE SCIENCES Supplement 15(4), 2141-2151

(2017)「「∼てみる」문, 「-어 보다」문의 통사적 계층구조들과 의미」『일어일문학』76, 대한일어일문학회, 39-54

(2017) A Comparative Study on the Relationship of the Syntactic Structures and Semantics of the Japanese and Korean Auxiliary Verb Sentence; Through the “-te-simau” Sentence, “-eo-beorida” Sentence, and “-go-malda” Sentence. Information 20, 63-70.

외 45여 편

주요저서

(2009) 복문과 단문에 관한 문법론, 한국학술정보

(2014) BASIC 일본어, 형설출판사

(2020) 전공 BASIC 일본어, 한국학술정보

(2021) 중급으로 가는 일본어 문법, 한국학술정보

주요 학회 활동

한국일본학회, 한일비교언어학회

학력

1999년 성균관대학교 영어영문학과 졸업 (학사)

2001년 성균관대학교 대학원 영어영문학과 졸업 (석사)

2008년 University of Illinois at Urbana-Champaign, Department of Linguistics 졸업 (박사)

연구관심분야

통사/구문론

주요경력

2011년~현재 한양대학교 에리카 영미언어문화학과

주요논문

2020 On Different Types of Negative Concord Items and Their Interpretation in Korean, 언어학 연구

2018 The Dual Nature of N-pakkey, 언어학 연구

2016 Positional Restrictions on Multiple NPIs in Korean, 언어학 연구

2015 Idioms in Korean Ditransitive Construction, 언어학 연구

2014 Do we have True Existential NPIs?: on the issue of indefinite-based NPI formation, 언어학 연구

2013 Typology of NPIs in Korean: Variation and Licensing, 어학연구

2012 Revisiting the particle -to in NPIs: on the issue of its quantificational status as even, 현대문법연구

2011 What Intervenes What?: the Flip Side of Intervention Effects, 어학연구

2010 On the Inherent (non-) Negativity of Negative Sensitive Items, 언어와 정보

2010 Intervention Constraint and Licensing of Negative Polarity Items, 언어

주요저서

주요 학회 활동

한국중원언어학회, 한국언어정보학회

학력

1987-1991 - Concordia University of Edmonton (Concordia College): BA in English Literature and History

1997-2001 - Memorial University of Newfoundland: MA in Old English Literature

2007-2011 - University of Nevada, Las Vegas: PhD in Middle English Literature and Composition Studies

연구관심분야

English Literature (British Medieval and Modern)

주요경력

2002: ABC English School, Poza Rica, Mexico: ESL Teacher

2003: ESS English Institute, Busan, Korea: ESL Teacher

2003-2006: Korea National University of Education, Gangnae, Korea: Composition Instructor

2007-2009: University of Nevada, Las Vegas: Graduate Assistant

2009-2013: Keimyung University, Daegu, Korea: Assistant Professor of English

2014-Now: Hanyang University ERICA, Ansan: Associate Professor of English

주요논문

A New Look at Pygmalion : Alfred Doolittle and Henry Higgins as Absent (Substitute) Fathers, English (2021), in press

Hercule Poirot and the Tricky Performers of Stereotypes in Agatha Christie's Murder on the Orient Express, Text Matters, 11 (2021), in press

Piotr Konieczny & Ken Eckert. Teaching Liberal Arts Content via Wikipedia Page Authoring In an English Language Learning Context, English in Education (2021)

Mr. Collins's Secret Sermon in Pride and Prejudice, ANQ (2020)

From Whizzoh to Bollocks : The Exclamatory Language of Moral Collapse in Lord of the Flies, Journal of English Language & Literature , 65:1 (2019) (grant-funded). Winner of English Language & Literature in Korea Association's Lee Sangseop & Kim Jeongmae Essay Award for 2019.

How Strange Life is!': The Performative' Narrator and Chaucerian Similarities in Stephen Leacock's Sunshine Sketches of a Little Town, Studies in English Language & Literature, 45:1 (2019) (grant-funded)

Low-Cost 8mm/Super 8 Film Digitization Using a Canon 9000F II Flatbed Scanner and Photoshop: A Case Study, Journal of Contemporary Archival Studies , 6:art.16 (2019)

Don't Mention the War!: Geography, Saracens, and Historical Trauma in King Horn, Journal of Language, Literature and Culture, 65:1 (2018)

Absent Fathers and Searching Sons in Sir Degaré , Studia Neophilologica , 90:1 (2018)

Pride and Pastiche: Humor and Intertextual Parody in Bridget Jones 's Diary, Journal of English Language and Literature 63:2 (2017) (grant-funded)

Adulthood, Power Games, and Making Faces in Kingsley Amis's Lucky Jim, CEA Critic 79:2 (2017) (grant-funded)

Harry Bailly and Chaucer-Pilgrim's Quiting' in The Tale of Sir Thopas, Review of English Studies 68:285 (2016)

Chaucer's Boece and Rhetorical Process in the Wife of Bath's Bedside Questio, Rhetorica 33:4 (2015)

The Redemptive Hero and Inconsistencies' in Havelok the Dane, Philological Quarterly 94:3 (2015)

He Clothed Him and Fedde Him Evell': Narrative and Thematic Vulnerability' in Gamelyn, Medieval and Early Modern English Studies 23:1 (2015) (grant-funded)

Numerological and Structural Symbolism in the Auchinleck Stanzaic Guy of Warwick , English Studies 95:8 (2014) Kenneth Eckert · Associate Professor of English ·

Three Types of Messengers' in the Middle English Athelston, ANQ 26:4 (2013)

Bad Animals and Faithful Beasts in Bevis of Hampton , Neophilologus 97:3 (2013)

Amis and Amiloun : A Spiritual Journey and the Failure of Treuþe , Literature and Theology 27:3 (2013)

Growing Up in the Middle English Floris and Blancheflor , The Explicator 70:4 (2012)

Evasion and the Unsaid in Kazuo Ishiguro's A Pale View of Hills, Partial Answers 10:1 (2012)

Using Old English to Teach the Articles a and the in the Classroom, TESOL Review 3 (2011)

Christian Purgatory and Redemption in Juan Rulfo's Pedro Páramo, Asian Journal of Latin American Studies 24:4 (2011)

The Evolution of Mean: Satire in the American Elections of 1980 and 2008 Compared, Popular Culture Review 21:1 (2010)

Exodus Inverted: A New Look at The Grapes of Wrath, Religion & the Arts 13 (2009)

주요저서

Writing Academic Papers in English: Graduate and Postgraduate Level, Moldy Rutabaga Books (2021)

Middle English Romances in Translation, Leiden: Sidestone Press (2015)

주요 학회 활동

학력

San Francisco State University, 2001 – 2004

Baccalaureate Degree: History BA

전남대학교, 2010 – 2013

Master's degree: English Education M.A.Ed.

(Concentration: Language learner anxiety/Communicative language teaching methods)

Certifications:

· TESOL Certification-2009: Chonnam National University : Five month, 230-hour TESOL certification with observed practice.

· Propell TOEIC teacher workshop-2019-Speaking and Writing

· CBEST -2004- State of California and Oregon, USA

연구관심분야

Language learner anxiety/Communicative language teaching methods in English Education

주요경력

2013-Present: Hanyang University ERICA, English Language and Cultures, Assistant Professor

2007-2013: Chonnam National University, EFL University Lecturer

주요논문

Problem Based Learning Classroom Scenario " Potential Dangers of AI",2018

Hanyang University ERICA Center for IC-PBL [PBL-SN] 2017-002

Description: Compilation of PBL Scenarios for the 2nd semester of the academic year of 2017.

Problem Based Learning Classroom Scenario " Potential Dangers of AI" by Oronzo .Venturoso. pgs. 88-91.

Master’s Thesis- Enrollment Status and Learner Anxiety among Adult Korean EFL Learners,2013

Department of English Education Graduate School, Chonnam National University

Description: Master’s Thesis (Hardback) –Enrollment Status and Learner Anxiety among Adult Korean EFL Learners-Department of English Education Graduate School, Chonnam National University

GETA Conference - Presentation on language learner anxiety among adult Korean EFL students, 2011

Description: Presentation on language learner anxiety among adult Korean EFL students-Chosun University Campus-Gwangju South Korea (http://geta.kr/)

Training video series for Hanyang Smartclass (Focus on CLT methods), 2019

Description: Created a Teacher training video series for Hanyang Univ

Comparative Errors: Oral vs. Written Comparisons, 2009

Language Teaching and Research Academic Journal, Chonnam National University,Volume XXXIX

주요저서

주요 학회 활동

학력

1994년 서강대학교 불어불문학과 졸업(학사)

1999년 서강대학교 대학원 불어불문학과 졸업(석사)

2008년 프랑스 파리4대학교 대학원 프랑스문학과 졸업(박사)

연구관심분야

계몽주의 문학과 지성사, 미학이론, 과학사

주요경력

주요논문

루소 정치 사상의 변모 양상 연구(프랑스어문교육, 2021)

장 스타로뱅스키 비평에서 메를르 퐁티의 영향(프랑스어문교육, 2020)

라이프니츠 철학 전통 속의 디드로(비교문화연구, 2019)

무두인과 쌍두인 : 디드로 소설의 기형학적 연구 (불어불문학연구, 2018)

Fermentation : remarques sur la notion et ses applications rousseauistes(ROMANISTISCHE ZEITSCHRIFT FUR LITERATURGESCHICHTE, 2017)

Monstre condamné, monstre plaidé : une étude sur le concept « monstre » chez Rousseau(불어불문학연구, 2016)

디드로 후기 저작에 나타난 운명론(프랑스어문교육, 2015)

발효와 부패: 18세기 후반의 유물론적 상상력(1769-1789) (프랑스학연구, 2014)

낭만주의 변신론: 『레 미제라블』의 숭고와 그로테스크(문학과 영상, 2013)

형상과 기형 (불어불문학연구, 2012)

외 20여편

주요저서

자연의 위반에서 자연의 유희로(도서출판 b, 2021)

18세기의 도시(문학동네, 2018) (공저)

우리시대의 레미제라블 읽기(한울, 2014) (공저)

장 스타로뱅스키, 투명성과 장애물(아카넷, 2012) (역서)

장 스타로뱅스키, 자유의 발명1700-1789/1789 이성의 상징(문학동네, 2018) (역서)

베를리오즈, 베토벤과 아홉 교향곡(포노, 2020) (역서)

보들레르, 리하르트 바그너(포노, 2019) (역서)

장 자크 루소, 인간불평등기원론(도서출판 b, 2020) (역서)

드니 디드로, 듣고 말하는 사람들을 위한 농아에 대한 편지 (워크룸프레스, 2015) (역서)

드니 디드로, 자연의 해석에 대한 단상들(도서출판 b, 2020) (역서)

외 다수

주요 학회 활동

불어불문학회, 프랑스학회, 프랑스문화예술학회, 프랑스고전문학회

학력

2010년 파리 10대학 법학 및 정치 졸업 (학사)

2011년 파리 10대학 상법학 졸업 (석사1)

2012년 파리 10대학 국제법학 졸업 (석사2)

2014년 HEDAC, Law school 졸업 (변호사 학교)

연구관심분야

프랑스어 통번역학, 프랑스 정치 및 사회학, 프랑코포니 정치 및 사회학

주요경력

2016-2018 한국외대

2017-2018 서강대

2018-현재 한양대

주요논문

주요저서

주요 학회 활동